Retos para cambiar los malos hábitos

Con el paso del tiempo las diferentes formas de aprender y entretenerse han ido variando de manera que, con la llegada de las TIC´s, estas han ido ocupando cada vez mas tiempo de nuestras vidas.

 

Esto está provocando diversos problemas en la sociedad relacionados con el mal uso de ellas, especialmente en las personas más jóvenes, debido a que están creciendo rodeados/as de estas.

 

 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación cuentan con un gran abanico de aspectos positivos que se nos ofrecen en el día a día, como puede ser el fácil acceso a cualquier información, las facilidades para relacionarse y mantener el contacto, la difusión de noticias a gran velocidad etc. Sin embargo, todo lo bueno viene acompañado de peligros y demás, y las TIC’s no iban a ser menos.

 

En la actualidad, podemos observar diariamente un problema social de adicción a estas tecnologías, a la vez que cada vez resulta más frecuente escuchar casos de ciberacoso, suplantación de identidad, estafas a través de internet etc. Estos problemas, no se encuentran ajenos a nuestro centro, y es por ello por lo que consideramos de vital importancia combatirlos aportando las herramientas necesarias a las familias del colegio para que así desde el hogar, puedan encontrar las diferentes maneras de hacer frente a esta situación.

 

En primer lugar, ofrecemos esta guía para familias, la cual recomendamos leer para así prevenir o solucionar este tipo de problemas.

 

En segundo lugar, el centro queriendo demostrar que realmente es posible hacer un buen uso de las TIC’s y tratando de lograr que el alumnado aprenda y disfrute de una manera sana a partir de ellas, ha elaborado un plan de uso de dos apps diferentes relacionadas además con el proyecto para promover hábitos saludables:

 

“Seguimiento de pasos- Podómetro gratis”: Por un lado, se llevará a cabo dentro de cada aula el realizar un reto que consistirá en salir a caminar un tiempo concreto durante algunos días de la semana. Se pedirá al alumnado que, a través de la app especificada anteriormente, contabilice los pasos realizados y los vaya anotando hasta alcanzar un número de pasos concretos que se determinarán previamente en el aula para así lograr superar el reto. Al final de la semana, el alumnado que cumpla con el reto recibirá una recompensa.